Parallelamente all'attività clinica, da anni contribuisco al dibattito scientifico internazionale sui temi della memoria visiva, attenzione, funzionamento dei processi cognitivi nell'invecchiamento e nella lettura — con applicazioni volte a prevenire i disturbi cognitivi e a strutturare la riabilitazione. L'outcome di questo lavoro corrisponde a pubblicazioni su riviste internazionali tra cui Translational Psychiatry, Experimental Brain Research e Cortex.

Credo che fondere neuroscienze e lavoro terapeutico possa contribuire a una comprensione più profonda del funzionamento della nostra mente.

Oltre alla divulgazione scientifica ho tenuto docenze su tematiche legate alla psicologia e alle neuroscienze, ho svolto attività di supporto alla didattica attraverso laboratori rivolti a studenti universitari, e ho ricoperto il ruolo di tutor d’aula.

Sono stata inoltre responsabile di un progetto per i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO) rivolto a studenti delle scuole superiori, intitolato “Prevenzione e benessere: tra ricerca e pratica clinica”

Svolgo attività di revisione scientifica (peer review) per diverse riviste internazionali di rilievo, tra cui Frontiers in Psychology, Brain Imaging and Behavior, Journal of Affective Disorders e Brain and Behavior.

Per maggiori informazioni e per i link alle mie pubblicazioni visita il mio profilo Google Scholar.